7月14日，菏泽技师学院党委委员、副院长贾海龙一行6人到访yl23411永利，围绕“3+4”中职本科贯通培养工作开展专项座谈交流。学校党委委员、副校长安涛出席会议，教务处、永利yl23411集团相关负责人及专业骨干教师参加座谈。

座谈会上，安涛对来访一行表示欢迎，并结合我校多年实践经验，就贯通培养全流程管理提出系统化思路。他表示，“3+4”中本贯通是畅通职教成才通道、培育高素质应用型人才的重要载体，办学需抓实五大关键环节：严格规范转段考核流程与评价标准，推动中职、本科教学内容无缝衔接；动态优化一体化人才培养方案，区分两段育人定位，避免课程重复与断层；强化学生日常管理与学风建设，夯实学生长期发展根基；常态化开展入学教育、生涯规划引导，帮助学生快速适应学习节奏；适配贯通生学情特征，优化教材选用与课堂教学模式。

贾海龙详细介绍菏泽技师学院“3+4”贯通项目推进现状，围绕专业建设、师资配备、招生录取、培养方案实施等内容作汇报，并梳理办学过程中存在的难点堵点。他充分肯定我校在贯通人才培养、师资培育、教学管理、实训基地建设等方面的成熟经验，希望借鉴我校标准化实训场地运营、教师培养等先进做法，破解办学难题，全面提升中本贯通育人质量。

永利yl23411集团党委书记李中军、院长王满堂立足本院专业办学实际，从专业建设、学生管理、教研开展、实训平台打造等方面补充分享实操经验。双方围绕常态化校校联动机制、分段协同学生管理、师资共建共享、教学资源互通、实训基地联合建设等内容深入探讨，敲定多项后续交流举措，达成优势互补、协同育人的合作共识。

此次座谈搭建起两校经验互通、资源共享的交流平台，聚焦贯通培养人才、师资、实训三大核心任务，精准破解办学痛点。下一步，我校将持续深化与菏泽技师学院的校地职教协同，常态化组织师资互访、教学研讨、实训共建等活动，持续完善一体化贯通育人体系，着力培育全面发展的高素质技术技能人才。

(文图/孙盼盼 编辑/翟国琳 审核/王满堂）